Το «Ρ» είναι ένας από τους πιο απαιτητικούς ήχους για τα παιδιά, καθώς χρειάζεται πολύ καλό συντονισμό και γρήγορη κίνηση της γλώσσας (Κασσωτάκη, 2025).

Μπορούμε να βοηθήσουμε το παιδί μέσα από μικρά και διασκεδαστικά παιχνίδια:

•  «Η γλώσσα κάνει βόλτα» – Βγάζουμε τη γλώσσα έξω και την κινούμε δεξιά–αριστερά και πάνω–κάτω.
• «Καθαρίζουμε τα δοντάκια» – Με την άκρη της γλώσσας αγγίζουμε απαλά τα πάνω δοντάκια, σαν να τα βουρτσίζουμε.
• «Το άλογο» – Κάνουμε ήχο καλπασμού με τη γλώσσα, όπως το άλογο.
• «Μικρό τρακτέρ» – Παίζουμε με ήχους όπως «τρα-τρα-τρα», χωρίς πίεση για τέλειο «Ρ».

Στη συνέχεια, ο λογοθεραπευτής μπορεί να καθοδηγήσει το παιδί στην κατάλληλη τοποθέτηση της γλώσσας και στη σταδιακή παραγωγή του /ρ/ (Στεφοπούλου, 2017· Κασσωτάκη, 2025).

Μικρά παιχνίδια, συχνά και χωρίς πίεση!

Από: Ελευθέριος Μπερμούντες Καλογερής